版本号V3.0
系统硬件要求无
用途心理测评
适用范围学校、*、司法、社区、医院、监狱等
服务目标服务至上
售卖地全国
运送方式物流
常见的心理测评是机房施测。2007、2008年以后，随着我国心理学的发展和国家政策，大多数高校和部分中小学会有采购单机/局域网版本的心理测评软件，安装在学校的机房内。每学期需要完成心理测评任务时，就轮流安排各个班级到学校机房登录心理测评软件，进行测试。根据学校人数多少与机房大小，这个时间通常需要至少1-2周的时间。期间因为学生白天要上课，大多数需要安排晚上或者周末，需要安排老师值班。大多数老师都不喜欢却又不得不做。
心理测评系统统计分析功能：强大的统计分析功能，既可以对学校整体进行统计，也可以分单位对某一年级或班级进行统计；以比较年级与年级，班级与班级，男女性别或前后施测的差异显著性等，统计结果使用表格和图形描述分析，直观生动。所有的学生测试的原始、原始分数和标准分数均可导出到Excel 或SPSS 系统，以便进一步的统计分析。
心理测评系统测试环境多样化：测试适用于单机、局域网、互联网多个环境。也可以使用量表导出功能，把试题导出，打印出来进行纸笔测试。
心理测评系统使用注意事项：
以上4大功能是许多从事心理行业的比较关注的功能。这些功能也给以了心理人士的工作帮助。
功能在强大也要注意量表的性，心理测评系统不仅能提供方便也要准确。在心理测评软件系统的选择上，要选择注重量表的信效度和实用性，并收录国内外量表进行本土话数据常模的转换，这点是许多从事心理行业单位不注意的。
16岁到24岁是一个人从自然人向社会人转变的阶段，一个人转变的成功与否，选择学习和未来职业方向为关键，选择什么和职业方向，如何选择就摆在了学生和家长的面前，如何教好知识，如何培养学生的职业方向就摆在了髙中、大学教育者的面前。学校是心理健康的发展环节，也是心理测评系统重要应用。
所谓心理测评，是根据社会学方，使用一定的操作流程，从对人的少数有代表性的犯罪行为，对于贯穿在人的全部犯罪行为活动中的人格个性做出推断和分析方法分析的一种科学研究方式。
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