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产品描述
3D心理沙盘采用分布式结构,可以将服务器布置在Internet上,也可以部署在局域网内,能够满足单人模式和团体模式两种形式的3D心理沙盘,即通过系统网络模块,可以多个用户/学生共同制作沙盘。
心理沙盘游戏能够提高儿童认知能力。
您能想到的基本上在沙盘都会有体现,包动物、植物、人物、建筑、自然界质等上千种玩具,沙盘游戏能很好的提高儿童的认知能力。
沙盘沙具是来访者意识和无意识的心象表现或象征语言,心理沙盘游戏提供的沙具种类越多、数量越大,来访者能够选择使用的沙具“词汇”就越丰富,就越有创造性。有了这些沙具,也就为来访者充分表现内心世界提供了更丰富多样的途径,以便让他们充分表达多种象征。
心理沙盘游戏又不同于一般游戏,其能够起到心理的作用是因为:1.在沙盘室中,师为儿童营造自由与受保护的空间,这种心理环境如同孩子在母亲里那样温暖,儿童能够充分感受到安全和包容。2.每个人的心灵深处都有自我的力量,在师的共情、理解、支持、包容、接纳、支持、关注下孩子的自我能力得以充分发挥。所以在老师的下,沙盘游戏可以解决和改善孩子成长过程中出现的一些心理问题和,尤其适合言语表达能力较弱的儿童,广泛用于。
青少年的自卑心理是一种低劣的心理表现,是青少年产生心理的前提,是实现理想或某种愿望的巨大心理障碍。
自卑的人往往都是失败的俘虏,被轻视的对象,严重的自卑心理能导致一个人的秃废,落伍,心灵扭曲,在心理学中,自卑属于性格上的一种缺陷,那我们就要去找办法去解决,去,而心理沙盘就是针对这心的心理放松设备。
心理沙盘内侧是海蓝色或者是天蓝色的,代表江河、湖海等,是生命和能量的象征,能让人挖沙的时候产生挖出水来的感觉;蓝色也代表蓝天,能让人有“水天一色”的感觉,蓝色还能够让人心浮气躁的心情平和下来;蓝色还可以被视为一种“客体”,在沙箱中它提供了一种清晰的视觉呈现,它能让我们很好地沟通内在和外在的世界。
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