心理沙盘活动总结 标准

沙盘游戏又称箱庭游戏，是国际上很流行的心理方法。它主要通过在沙盘内摆放各种模型和沙具，呈现参与者的内心世界，使显意识与潜意识连接。  所谓一沙一世界，一花堂，每一个沙具，都是参与者内心世界的具体投射，每一次沙盘游戏都是我们内心的白，都是我们心灵的写照。  参与者目前状态如何，想说什么，想表达什么，内心真实信念是什么，都可以一目了然呈现。它是追赶了语言局限性的心理方法，所谓“无声”胜“有声”，这也是沙盘游戏特、有魅力的地方。  同时，沙盘游戏目前在国内广受青睐。
心理沙盘游戏能使儿童有效的宣泄的情绪、释放压力。与外界的束缚不同，在沙盘的世界中孩子们可以自由的做任何想做的事情，通过沙子和玩具自由的表达 ，一些被压抑或者不允许的想法能够得到体现，更好的宣泄情绪，释放被压抑的能量，进而整合自己的内心世界，心理健康水平得到提高。

心理沙盘游戏室配置的基本要求：
　　一、整体布置
　　心理沙盘游戏室布置并不要求华丽。为了创造良好的气氛，沙盘游戏室一般应光线柔和、色调温和，以便来访者能平静、轻松，精力集中。除了重点的沙箱、玩具之外，还应有供来访者坐下来与者交流的桌椅、沙发。陈列用的玩具架、沙箱的摆放位置、桌椅的放置、墙壁的挂饰也都应用心设计，目的是让咨访双方感到轻松舒适。　
　　二、沙箱
　　沙盘箱子的重要作用是保护来访者自由地表现内心世界。心理沙盘游戏室配置的箱子应该是一个有边界限定的容器，四角正是相对于“天”而言的“地”，大地给来访者一种安全感和受保护的感受。这样，来访者在箱庭室制作沙盘时，除沙盘游戏室这样一个自由、接纳和安全的空间保护之外，还受箱子所提供的一种安全与受保护空间的保护，也就是说，来访者处于双重的保护之中。再加上者和来访者的关系也能给来访者以心理上的保护，那么就使得来访者处于坚固的保护之内。
　　心理沙盘游戏中的沙箱规格为57厘米×72厘米×7厘米。箱子内侧涂成蓝色，之所以要涂成蓝色，是为了使人在挖沙子时产生挖出“水”的感觉。我们知道，生命离不开水,水是生命之源。水是物质的,也是精神的。水是包容的，也是流动的。在箱庭疗法中，培养来访者对水的这种感受是很重要的。此外，蓝色能够使人产生遐想，让人烦躁的心平静下来，疲惫的心灵得到休憩。
　　三、海沙
　　使用海沙是箱庭疗法的特征。沙子在箱庭中发挥了其重要的作用，沙的介入及对来访者的作用是许多其他心理疗法所无法相比的。沙不是固体也不是液体，不是海洋也不是陆地，它介于固体和液体之间、海洋和陆地之间，因此深层心理学也认为沙的作用可以沟通人的意识与无意识世界。好的沙盘游戏室建设离不开的沙子，智心心理的心理沙盘游戏套装采用的就是精选海沙，经过多次筛除杂质、杀菌消毒，并得到环保认证的舒适沙盘沙。

心理沙盘室的主要功能作用有：
一、帮助来访者在简易二丰富的箱庭世界，将自我的心理冲突和矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理，是无意识意识化，整合自我，从而获得心理问题的解决。
二、儿童某些心理疾病，培养他们的自信与人格、发展想象力和创造力等都发挥着积的作用。
三、沙盘游戏在心理的应用随着沙盘游戏理论和实践的日趋完善，沙盘游戏的对象已不再局限于儿童，而被广泛应用于的心理中。国内外许多研究表明：沙盘游戏能有效地的各种心理疾病，如、边缘型人格障碍、药物与酒精依赖、人格失调和自恋型人格障碍，以及各种身心疾病等。

心理沙盘游戏有助于培养幼儿健全人格，促进幼儿心灵健康成长。 沙盘游戏是国际上很流行的心理方法。在学校和医院，已被广泛应用于儿童的心理健康教育与心理。
游戏是儿童的天性，也是儿童主要的活动形式和探索世界的桥梁，沙盘游戏很容易被儿童接受，不需要太多的，因此儿童能很快进入。儿童喜欢沙，几乎每个孩子都有玩沙的体验，游戏又是儿童的天性，也是儿童主要的活动形式和探索世界的桥梁，心理沙盘游戏很容易被儿童接受，不需要太多的，因此儿童能很快进入状态。在这里儿童通过象征、隐喻的形式不仅可以再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现问题，同时也可以宣泄出与创伤经历相关的复杂情感从而达到的目的。"心理沙盘游戏"(sand-tray and sand-play)的名称给了三个"关键 词":"沙"、"盘"和"游戏"。因而，游戏中包含着天性的恢复和阻碍，于是，也就能在游戏中得到与的条件和机会。
使用心理沙盘、沙子和沙具制作沙盘作品，可以将心理意象充分的表达出来，而心理意象是指由意识和潜意识、内在世界与外在世界相互交错，产生的被视觉所捕捉到的映像。这样，通过象征、投射的作用，在自由于受保护的空间里，来访者回归到婴儿般整合的状态，便会滋长新生力量，力量，并得以保持、促进个体的自我整合。
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