版本号V3.0
系统硬件要求无
用途心理测评
适用范围学校、*、司法、社区、医院、监狱等
服务目标服务至上
售卖地全国
运送方式物流
其实这个怎样测评，大家都再熟识不过了，我国儒家数千年，十分重视对人才的培育和经济发展，尤其认为人才是相续持续经济发展的源动力，所以对我的人才甄选和培育就成为了非常重要的一类环节。在我国古时值得津津乐道的与心理测评有关的活动是孕育于商、繁盛于隋唐的科举考试度。
心理测评软件，依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。广义的心理软件不仅包括以心理测验为工具的测量，也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量。
心理测评系统测试过程自动化： 系统测试过程自动化，无需人工计分，系统自动保存和实时处理分析测试结果，形成被测人员的测评报告和心理档案。
心理测评系统的意义是心理学能成为一门科学门类是因为心理测量学的发展，心理测量学决定了心理学在社会管理中会得到广泛的关注和应用，人在成长的过程中心理和认知是紧紧联系在一起的孪生兄弟，通过学习科学和社会知识，认知能力得到不断地提高，心理同样不断成熟，社会分工不断细致化，选择不同的职位和工作是每一个社会人必须要做的事情。心理测评系统测试出心理发展方向。
心理测评系统技术特点：
1、安装方便。 系统基于B/S结构，网络使用时只安装服务器端即可，工作站无须设置；
2、数据安全。 系统用户端使用用户验证方式，同时对底层数据库进行了多层加密，严格保证系统的安全性；
3、使用简单。 系统基于Windows平台，界面友好，操作方便、易上手，易于使用维护；
4、适应范围广。 系统既可以在单机使用，也可以在局域网上使用，更可以根据各学校需求，在局域网与跨校区网络上同时使用；
5、功能可扩展性好。 能够随着客户的数据量的以及需求的变化，提供更多根据客户需求的定制功能。
学校要将心理测评与家庭访谈、班观察和心理咨询人员的深度谈话等支持手段结合起来，特别是要对那些测评分数较高的学生设计一对一的帮助和支持计划。如果学校能够与校外的社会力量联合起来，则对于心理问题(包括抑郁情绪)的预防工作，也是十分必要的，这样就能够将心理测评的更好地发挥出来。
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