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湖南智心心理科教设备有限公司主营产品:心理测评系统、心理沙盘、心理宣泄设备、心理咨询室建设、心理咨询室设备、音乐放松椅等心理科教设备。经过多年的发展,我们现拥有一整套完整的心理康复中心解决方案。

甘肃 学校心理咨询室建设 方案
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产品描述

品牌心潪心 规格心理咨询室建设 设计心理咨询室方案 产地湖南长沙 物流网络交付
据我们所知,发布过2个文件,规定:“突出心理健康教育,进一步开展学校心理健康教育咨询员的认证和培训工作,加强中小学校心理咨询室(室)的规范建设。各市可建立心理健康咨询网站,设立网上心理咨询室,通过电话或网络向学生提供咨询。努力培养学生良好的心理品德。有条件的市可建青少年学生心理干预中心”。明确规定开展校园的心理健康工作,建立心理咨询室。
音乐放松室
8.1功能室概述
(1)放松室是通过科学的心理学设备帮助来访者放松减压,的场所。
(2)可以使来访者在咨询师的共同参与下,通过科学搭配的音乐放松方案,经历音乐体验,达到缓解焦虑、紧张等不良情绪、放松心情的目的,进而逐步实现自我疗愈。
8.2环境设施原则
(1)建议装修颜色:粉饰苹果绿色,给人安全、平和、凉爽的感觉
(2)灯光建议:光线要比较柔和,色彩感觉与光环境应融为一体。
学校心理咨询室建设
心理咨询室的布置以简洁、温馨、舒适、安全,符合不同年龄来访者特点为原则。一般来说,心理咨询室的布置要先考虑让来访者安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。主要从以下四方面进行考虑:
温馨性
整体氛围要宁静,不应布置分散来访者注意力的物件。咨询室的采光、通风条件要好,温度适宜,屋内的布置要以浅色调为主,给来访者以明朗、愉快的感觉。可适当地用鲜花、绿树、盆栽和图画等装饰环境。
宣传性
心理咨询室对于来访的来访者来说还很陌生,可在墙上挂有"心理咨询室工作制度"等宣传材料。
隐密性
来访者在做心理咨询时,要让他们感受到一种安全感和信任感,咨询室的布置要体现出隐密性。来访者所坐的位置应避免门窗方向,不应让来访者与突然来访的外人照面。
安静性
嘈杂声会影响来访者乃至心理咨询师的情绪,会严重影响咨询的效果,心理咨询室要达到一定的隔音标准。
学校心理咨询室建设
心理咨询室要配备哪些设备
  先是房间面积在10-16平米左右,需要两张柔软的沙发,一个圆形茶几(摆放上纸巾,精致的小盆栽),可调节的照明,几层色彩不同的窗帘,一套音响,空调,计时器,钟表,饮水机,基本性格鲜明的杂志及报纸。
位置区域大的预算多,可以分功能室,音乐放松室,沙盘室,宣泄室,团体活动室,个体咨询室,团体咨询室。
一般心理咨询室的设备都需要心理沙盘、测评系统、音乐放松椅等设备。因为的对象是感知和认知都有缺陷的病人所以需要的心理设备有心理沙盘和音乐放松与身心反馈仪器,同时还要有心理测评软件检测和诊断心理疾病的严重情况与康复情况。在心理中因为患者认知表达出现障碍,所以通过心理沙盘来了解患者内心并进行是切合实际的方法。音乐放松设备能促进的效果,所以也必不可少。
学校心理咨询室建设
心理咨询室建设使用要求
1.咨询室应定期开放,每周不少于10小时,开放时间应符合求助者的需求,在开放时间内必须有咨询人员值班。
2.学校心理咨询室可以根据咨询室设置情况和求助者的需求,提供多种形式的咨询服务。如:现场咨询、通信咨询、电话咨询、网络咨询。
3.全心全意为求助者服务,尊重并积关注每一位来访者。未经本人或监护人的允许,不得擅自向其他人透露求助者的各种隐私,心理测量结果和咨询记录等;与来访者保持适当的人际距离。
4.不掌握心理测量有关知识和方法的咨询人员不得对求助者进行心理测量。不得使用、信度和效度差、不符合学生特点的量表。不经学生本人或监护人同意不能强迫学生进行各类心理测量。
5.在咨询过程中要密切关注求助者情绪,如遇情况应采取有效措施,并及时向校和有关方面人员汇报。
随着社会经济的发展和学生身心特点变化,心理健康教育越来越受到大中小学的重视,在2012年修订《中小学心理健康教育纲要》,特别是在2014年工作要点中涉及“实施中小学心理健康教育特色学校争创计划”以来,心理咨询室的建设与布置成为学校教育重要组成部分。
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