心理沙盘游戏价格 诚信合作 实木

从心理沙盘游戏的适用人群来看，它特别适合言语能力还未发展的儿童或言语能力有障碍的儿童、自闭症儿童，对于多动症、选择性缄默症、、恐惧症、焦虑症、学习困难、阅读障碍和言语障碍、攻击行为、情绪问题、创伤后应激障碍（PTSD）等均有一定的治果。尤其是对于注意力不集中、厌学、沉默等一般心理问题也有明显的。沙盘游戏疗法也有助于自我概念的提升和人际关系的调试、对于人格发展、想象力和创造力培养以及健康心理维护、个人成长等都有着积和促进作用。
心理沙盘游戏能够很好的改善儿童注意力不集中的并提高自信，沙和玩具都是儿童喜欢的材料，儿童又天性爱游戏，在一个小时的沙盘游戏中儿童会沉侵在自己创造的世界过程中，在游戏的过程中就能很好的改善儿童多动、注意力不集中的。同时完成一个作品使儿童获得成就感，有利于培养其自信心。

在学习荣格的分析心理过程中，我们经常会提到一个关于自性化的过程。我们都清楚梦是个人无意识的再现（当然，它也会受到集体无意识的影响），艺术创作，包括沙盘的创作，也是无意识的再现。个体通过在心理沙盘表达中创建属于个人的心灵世界，将压抑在无意识里的内容经由手对沙子、沙具的工作呈现出来，感知并将其转化到意识层面。  心理沙盘中的不断呈现、停留、感受、整合，一次一次，一点一点，慢慢地疏通自己。在这个过程中，让内心深处本来的那个自己释放出来，这就是自性化的过程。沙盘游戏为自性化提供了一个方法。相比梦，心理沙盘游戏将无意识以具体的方式呈现出来，会更直接，清楚，容易解读。

学校心理沙盘室布置需要一套完整的建设方案，先心理咨询室整体的氛围要舒适，沙箱、沙具、海沙的选择要科学环保安全，陈列架和支架要结实耐用美观。

心理沙盘作为一种方法，沙盘游戏受荣格积想象技术及其理论的启发和不断努力，再加上古代传统的启迪和儿童天性的自发表现，在二十世纪六十年代终形成并得以问世。一开始，它的对象主要是儿童,已逐渐扩展到对成年人的心理分析与。
心理沙盘内侧是海蓝色或者是天蓝色的，代表江河、湖海等，是生命和能量的象征，能让人挖沙的时候产生挖出水来的感觉；蓝色也代表蓝天，能让人有“水天一色”的感觉，蓝色还能够让人心浮气躁的心情平和下来；蓝色还可以被视为一种“客体”，在沙箱中它提供了一种清晰的视觉呈现，它能让我们很好地沟通内在和外在的世界。
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