版本号V3.0
系统硬件要求无
用途心理测评
适用范围学校、*、司法、社区、医院、监狱等
服务目标服务至上
售卖地全国
运送方式物流
论语曾说权，接着知酌定；度，接着知长短。物有别，戒行甚。简单来说，在论语看来，心理和事物是那样的，可以通过评估展开测量。所以这就确实了我的心理是可以展开测评的。
有差别，可测评，又该怎样测评？
心理测评系统技术特点：
1、安装方便。 系统基于B/S结构，网络使用时只安装服务器端即可，工作站无须设置；
2、数据安全。 系统用户端使用用户验证方式，同时对底层数据库进行了多层加密，严格保证系统的安全性；
3、使用简单。 系统基于Windows平台，界面友好，操作方便、易上手，易于使用维护；
4、适应范围广。 系统既可以在单机使用，也可以在局域网上使用，更可以根据各学校需求，在局域网与跨校区网络上同时使用；
5、功能可扩展性好。 能够随着客户的数据量的以及需求的变化，提供更多根据客户需求的定制功能。
16岁到24岁是一个人从自然人向社会人转变的阶段，一个人转变的成功与否，选择学习和未来职业方向为关键，选择什么和职业方向，如何选择就摆在了学生和家长的面前，如何教好知识，如何培养学生的职业方向就摆在了髙中、大学教育者的面前。学校是心理健康的发展环节，也是心理测评系统重要应用。
心理测评系统测试环境多样化：测试适用于单机、局域网、互联网多个环境。也可以使用量表导出功能，把试题导出，打印出来进行纸笔测试。
心理测评系统是心理老师或心理咨询师常用的心理测量工具，也是心理设备中不可缺少的心理软件产品，主要是通过对用户的心理测评，来了解不同群体的心理状态及心理问题，并建立完善的心理学档案，并针对性的心理疏导或转接，消除心理隐患，解决心理问题。因此，心理测评系统的应用比较广泛，通常应用在各个不同的行业中，为不同群体及组织提供测评及管理。
心理测评始于欧洲，19世纪传入中国后引发我国社会学家与组织工作者的关注。在过程中，无论是诊断，还是评估结果，心理量测都是重要的方式。
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